Архив номеров "Щит и меч" → 2007 год

“В начале жизни школу помню я...”

А вы знаете, читатель, есть у великого Александра Сергеевича Пушкина строка, под которой смело можно поставить подпись любого из нас, ныне живущего. Любого... Разве что только обязательно умеющего писать и читать... Эта-то строка и вынесена в заголовок сегодняшней заметки: “В начале жизни школу помню я...”

Да, кем бы ты ни был, какого бы вероисповедания, как бы ни сложилась твоя судьба, но в глубине души обязательно найдется уголок, хранящий память о том первом дне, когда ты впервые пришел за знаниями. Таковы реалии нашей жизни. Реалии истории нашего государства. Даже в самые тяжелые, жестокие, трагические ее повороты в распорядке государственной жизни наступал день (как мы теперь его зовем - День знаний), когда улицы городов, поселков, аулов, сел, кишлаков расцвечивались детскими улыбками, букетами (пусть даже и скромных полевых) цветов, стираными-перестираными рубашечками, латаными-перелатаными курточками, тертыми-перетертыми портфельчиками...

И звенел первый школьный звонок. Который, начищенным до блеска медным колокольчиком (где она была тогда, нынешняя автоматика!) давал, обходя на самодельном деревянном протезе школьные коридоры, сторож, потерявший ногу где-нибудь в Отечественную, Финскую, а то и в Гражданскую...

Да, это был праздник! Будет он и в этом году. И будут нарядные, непривычно серьезные первоклассники с огромными, пышными букетами... Будет ослепительная белизна новеньких рубашек... Выглаженная чернота только что купленных костюмчиков. Разноцветье “взрослых” галстуков (куда там нашим сатиновым шароварам да скромным свитеркам и кофточкам)... Будет “джинсовая” снисходительность старшеклассников и старшеклассниц... Будет озабоченная праздничность и оживленность педагогов и родителей.

И будет много-много... милиции. И тоже - в белых праздничных рубашках. И тоже в отутюженных мундирах.

И это тоже реалии нашего сегодняшнего дня. Чтобы этот, такой светлый, такой праздничный, такой, казалось бы, беззаботный день - День знаний - не был омрачен трагедией. Ведь теперь мы всегда будем помнить, что 1 сентября - это и день памяти тех, кто погиб в Беслане.

Вот почему проблема безопасности образовательных учреждений - это проблема не только 1 сентября. Это ежедневная, ежечасная, многоплановая работа в течение всего учебного года.
 
Практически для всех милицейских служб. И для сотрудников ГИБДД, и для антитеррористических подразделений, и для вневедомственной охраны... Как ни горько это сознавать, но мы должны научиться сами и научить детей жить в условиях террористической опасности.

Вот и в этом году по случаю Дня знаний и совпадающего с ним Дня города, скажем, в той же Москве будут предприняты небывалые меры безопасности. На обеспечение порядка будут брошены все силы милиции, спасателей, других силовых структур. Каждую школу проверят кинологи с собаками, а в день праздника в общеобразовательных учреждениях будут дежурить не только чоповцы и милиционеры, но и сотрудники ГИБДД. С городских улиц уберут брошенные или разбросанные машины: в такие авто проще заложить взрывное устройство. В некоторых городских округах пошли еще дальше, призвав горожан сообщать своим участковым обо всех подозрительных соседях, появившихся незадолго перед праздником. Сообщать также о незваных гостях, поселившихся на чердаках и в подвалах их домов...

Отдельно стоит тема, которая сегодня, накануне Дня знаний, приобретает особую актуальность и звучание. Это тема детского неблагополучия. Именно она занимает особое место среди ежедневных забот Министерства внутренних дел России, о чем говорил на заседании Государственного совета Российской Федерации в Ростове-на-Дону генерал армии Рашид Нургалиев.
А положение здесь поистине убийственное. Убийственное для здоровья нации, для ее будущего - детей, подростков.
В стране катастрофически растет число детей, отцы или матери которых лишены родительских прав. Если в 2000 году таковых было 60 тысяч, то в 2006-м уже 74 тысячи... Не снижается количество неблагополучных семей, стоящих на учете в органах внутренних дел (более 160 тысяч)... Около 1,5 миллиона детей и подростков нигде не учатся и не работают, пополняя ряды малолетних преступников и беспризорных.

В представлении Генеральной прокуратуры, внесенном недавно в Правительство, констатируется, что органы образования зачастую не принимают мер к выявлению причин оставления школ. Зачастую же ученики, достигшие возраста 15 лет и не получившие основного общего образования, отчисляются из школ без согласия родителей и комиссий по делам несовершеннолетних.

И вновь, как когда-то деды нынешних служителей правопорядка, сегодня сотрудники органов внутренних дел снова берут на свои плечи тяготы борьбы с беспризорностью... Формируется институт школьных инспекторов милиции. Сейчас в общеобразовательных учреждениях их число уже составляет 3,2 тысячи. Началась работа и еще в одной перспективной форме профилактики - деятельности “семейных инспекторов”. В системе судов предлагается ввести подростковую специализацию. В основу работы таких судов должно быть положено вынесение судебных решений, учитывающих особенности подростка, его жизненной ситуации, ориентированных прежде всего на его исправление и спасение. Все университеты, академии и училища МВД России взяли шефство над детскими учреждениями.

Что ж, так было всегда. На протяжении всей истории нашего государства.

Пусть и сегодня, в сегодняшний День знаний, будет так, чтобы каждый, кто переступит порог школы, через годы мог вслед за гениальным Александром Сергеевичем со светлой грустью и благодарностью повторить: “В начале жизни школу помню я...”

Юрий ДОЙНИКОВ